PPDB Sekolah DKI Jakarta 2021/2022

Selamat Datang di PPDB Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta

Situs ini dipersiapkan sebagai pengganti pusat informasi dan pengolahan seleksi data siswa peserta PPDB Provinsi DKI Jakarta Periode 2021 / 2022 secara online real time process untuk pelaksanaan PPDB Online 

 PPDB Sekolah DKI Tahun 2021/2022

Lanjut

KI dan KD Kurikulum Darurat Pandemi Covid-19

“ Kurikulum pada satuan pendidikan dalam kondisi khusus memberikan fleksibilitas bagi sekolah untuk memilih kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan pembelajaran siswa,” ujar Nadiem Makarim di Jakarta, Jumat (7/8/2020). Ia menyampaikan, sekolah dalam kondisi khusus dapat menggunakan kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan pembelajaran peserta didik.

Pelaksanaan kurikulum pada kondisi khusus, tambah Nadiem, bertujuan memberikan fleksibilitas bagi satuan pendidikan untuk menentukan kurikulum sesuai dengan kebutuhan pembelajaran peserta didik. Sekolah pada kondisi khusus dalam pelaksanaan pembelajaran dapat memilih salah satu kurikulum dari tiga opsi yang ditawarkan:

 1. Tetap mengacu pada Kurikulum Nasional

2. Menggunakan kurikulum darurat; atau

3. Melakukan penyederhanaan kurikulum secara mandiri. 

 Unduh    KI KD SMA-MA-SMK-MAK

Lanjut

SK Dirjen Pendis Tentang Pelaksanaan Kurikulum Darurat Pada Madrasah

Dalam rangka optimalisasi kegiatan pembelajaran di Raudhatul Athfal (RA), Madrasah Ibtidaiyah (MI), Madrasah Tsanawiyah (MTs) dan Madrasah Aliyah (MA) pada Masa Darurat Covid-19, Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama Republik Indonesia telah menerbitkan Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 2791 Tahun 2020 tentang Panduan Kurikulum Darurat pada Madrasah. 

Lanjut

Kepmendikbud Nomor 719/P/2020 Tentang Pelaksanaan Kurikulum Kondisi Khusus

 

“ Kurikulum pada satuan pendidikan dalam kondisi khusus memberikan fleksibilitas bagi sekolah untuk memilih kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan pembelajaran siswa,” ujar Nadiem Makarim di Jakarta, Jumat (7/8/2020). Ia menyampaikan, sekolah dalam kondisi khusus dapat menggunakan kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan pembelajaran peserta didik.

Pelaksanaan kurikulum pada kondisi khusus, tambah Nadiem, bertujuan memberikan fleksibilitas bagi satuan pendidikan untuk menentukan kurikulum sesuai dengan kebutuhan pembelajaran peserta didik. Sekolah pada kondisi khusus dalam pelaksanaan pembelajaran dapat memilih salah satu kurikulum dari tiga opsi yang ditawarkan:

 1. Tetap mengacu pada Kurikulum Nasional

2. Menggunakan kurikulum darurat; atau

3. Melakukan penyederhanaan kurikulum secara mandiri. 

Lanjut

Halal Bihalal dan Rapat Pembinaan oleh Kepala Kankemenag dan Pengawas

Sivitas akademika MAN 11 Jakarta  melaksanakan Rapat Pembinaan Guru Karyawan MAN 11 Jakarta sekaligus Halal Bihalal 2021 yang  dilaksanakan pada hari Kamis, 20 Mei 2021 dilakukan secara virtual (zoom cloud meeting)

Kegiatan tersebut dihadiri oleh seluruh Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan MAN 11 Jakarta serta  Kepala Kantor Kementerian Agama Kota Jakarta Selatan Bpk. Dr. H. Taufik, MM, M. Pd serta pengawas madrasah kota Jakarta Selatan Ibu. Hj. Siti Fathonah, M. Pd.

Dalam Rapat Pembinaan, Kepala Kankemenag Jakarta Selatan memberikan pesan perbaiki diri sendiri sebelum mengajak baik orang lain.

Pengawas Madrasah melakukan sosioalisasi aplikasi SIMPEG 5

Lanjut

Live Talkshow Program "Ruang Sekolah MAN 11 Jakarta" di @ugtvofficial

Live Talkshow yang disiarkan langsung (Live) di @ugtvofficial dalam program Ruang Sekolah

Format acara ini mengkombinasikan broadcasting melalui TV Digital.

Narasumber dari MAN 11 JAKARTA yaitu:

1. Drs. Musahir, M.Pd. - Kepala Madrasah Aliyah Negeri 11 Jakarta

2. Oktavizani Nuraini Rachman, S.Pd. - wakil Kepala Madrasah Bid. kurikulum

3. Sulistiyowati, S.Pd., M.Pd. - Wakil Kepala Madrasah Bid. bidang Kesiswaan.

4. Drs. H. Amir Kodir, M.Si - Wakil Kepala Madrasah Bid. Humas

In syaa Allah akan live di studio UG TV kampus D Margonda pd hari Kamis, 29 April 2021 pukul 15.30 - 16.30. UG TV bisa disaksikan melalui Channel 32 TV digital atau channel 54 TV analog di wilayah Jabodetabek dan live streaming melalui UG TV mobile yang dapat diunduh di play store (Android) dan Apps Store (IoS), serta web browser melalui alamat URL tv.gunadarma.ac.id dan ugtv.co.id.

Alhamdulillah live talkshow hari ini berjalan lancar dan sukses. Terima kasih untuk @ugtvofficial atas undangan dan sarana yang diberikan. Semoga dengan silaturahmi dan kerja sama yang baik ini dapat menghasilkan tujuan baik dari memajukan pendidikan menuju Indonesia maju dan madrasah hebat bermartabat.

Terima kasih juga untuk Bpk. Prof. Dr. Drs. Didin Mukodim, MM @didinmukodim yang telah mendampingi kami (perwakilan sivitas akademika MAN 11 Jakarta) untuk berkeliling melihat fasilitas dan sarana di Universitas Gunadarma @gunadarma yang indah dan nyaman. Semoga menjadi tambahan wawasan dan pengalaman untuk bisa mewujudkan MAN 11 Jakarta lebih Indah dan baik lagi ke depannya.

Lanjut

Membumikan Riset menjadi basis pembelajaran di MAN 11

Membumikan Riset di madrasah (dalam hal ini MAN 11 Jakarta) menjadi tujuan utama dalam kegiatan program pendidikan madrasah berbasis riset.

Dalam sambutannya, kepala madrasah menyampaikan bahwa riset harus bisa membumi di madrasah agar terciptanya lingkungan madrasah yang memiliki daya kreatif, inovasi, dan hebat serta bermartabat. Menyambung sambutan kepala madrasah, ketua komite pun menegaskan dalam sambutannya, proses riset madrasah harus memerhatikan seluruh ciptaan Tuhan di muka bumi serta memiliki kepekaan dalam melihat fenomenalogi yang sedang terjadi agar dapat menghasilkan suatu ide/gagasan yang menarik dalam sebuah riset.

Selanjutnya dalam pelatihan program ini Prof. Dr. Chaerul Rohman seorang Guru Besar UIN SGD/Tim Peneliti Senior ISS (sebagai Narasumber) mengatakan penelitian riset yang membumi harus terintegarasi kepada seluruh stake holder madrasah mulai dari tingkat kepala madrasah/wakamad, tenaga pendidik, dan akhirnya pada peserta didik agar terwujudnya madrasah riset di madrasah (MAN 11 Jakarta) yang hebat dan bermartabat. Melalui ISS (@iss.scientific ) ini nantinya Madrasah akan berkolaborasi dan bertransformasi membangun budaya meneliti dilingkungan civitas akademika MAN 11 Jakarta.

Lanjut

Juara Madrasah Olympiad Contest 2020 Tingkat Nasional dan National Sharia Economics Competition.

 Alhamdulillah siswi MAN 11 Jakarta berhasil kembali menorehkan juara di Tingkat Nasional, yakni :

1. Adla Badzlani Zahirah
a. Madrasah Olympiad Contest 2020 Tingkat Nasional
b. Juara 2 National Sharia Economics Competition.

2. Anisa Saharani
a. Juara 2 National Sharia Economics Competition

3. Ila Nurbiya maulina
a. Jura 2 National Sharia Economics Competition

Terima kasih atas usaha, kerja keras, dan semangat yang dilakukan sehingga bisa menjadi juara di tingkat nasional.

Lanjut

Buku Pegangan Pembelajaran Berorientasi pada Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi

 

Peran guru profesional dalam pembelajaran sangat penting sebagai kunci keberhasilan belajar peserta didik dan menghasilkan lulusan yang berkualitas. Guru profesional adalah guru yang kompeten dalam membangun dan mengembangkan proses pembelajaran yang baik dan efektif sehingga dapat menghasilkan peserta didik yang pintar dan pendidikan yang berkualitas. Hal tersebut menjadikan kualitas pembelajaran sebagai komponen yang menjadi fokus perhatian pemerintah pusat maupun pemerintah daerah dalam meningkatkan mutu pendidikan terutama menyangkut kualitas lulusan peserta didik.

Pengembangan pembelajaran berorientasi pada keterampilan berpikir tingkat tinggi atau Higher Order Thinking Skill (HOTS) merupakan program yang dikembangkan sebagai upaya Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Ditjen GTK) dalam upaya peningkatan kualitas pembelajaran dan meningkatkan kualitas lulusan. Program ini dikembangkan mengikuti arah kebijakan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang pada tahun 2018 telah terintegrasi Penguatan Pendidikan Karakter dan pembelajaran berorientasi pada Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi atau Higher Order Thinking Skill (HOTS).

Unduh Dokumen

Lanjut

PMA NO. 12 Tahun 2019 Tentang Kode Etik dan Perilaku ASN

 

Lanjut

Juknis Dirjen Pendis Tentang Penulisan Blanko Ijazah Madrasah Tahun Pelajaran 2020/2021

 

Lanjut

Surat Edaran Dirjen Pendis Tentang Kelulusan dan Kenaikan Kelas TP 2020/2021 Pada Masa Darurat Covid 19

 

Lanjut

Juara Lomba LCTB UPI Bandung

 

Lanjut

Sejarah MAN 11 Jakarta

 Sejarah MAN 11 Jakarta

Sebagaimana kita ketahui bahwa pada dekade 1989 di seluruh Indonesia telah dihapus semua sekolah menengah keguruan seperti Sekolah Pendidikan Guru (SPG), Sekolah Guru Olahraga (SGO) dan Pendidikan Guru Agama (PGA). Hal ini dikemukakan dalam rangka meningkatkan kualitas sumber daya manusia sebagai penyedia tenaga kependidikan bagi sekolah dasar tidak cukup lagi dari tamatan sekolah menengah keguruan.

Bahwa salah satu upaya untuk meningkatkan mutu pendidikan agama di Sekolah Dasar (SD) atau Madrasah Ibtidaiyah (MI) adalah meningkatkan kualifikasi pendidikan bagi jabatan Guru Pendidikan Agama SD/MI dari jenjang pendidikan menengah (PGA) menjadi jenjang Pendidikan Tinggi. Sehingga diterbitkan Surat Keputusan Menteri Agama RI Nomor : 64 Tahun 1990 Tanggal 25 April 1990 tentang Alih Fungsi Pendidikan Guru Agama Negeri menjadi Madrasah Aliyah Negeri (MAN).

Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 11 Lebak Bulus Cilandak Jakarta Selatan adalah satu lembaga pendidikan Negeri, yang semula merupakan kelas jauh/ filial dari Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Grogol Jakarta Barat. Dengan Surat Keputusan Menteri Agama RI Nomor 104 Tahun 1997 Tanggal 7 Maret 1997 diresmikan menjadi Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 11. Dengan pertimbangan bahwa untuk meningkatkan mutu pendidikan di SD/MI adalah meningkatkan kualifikasi Pendidikan Menengah (PGAN) menjadi program DIPLOMA II pada Institut Agama Islam Negeri (IAIN).

Pada tahun pelajaran 1997/1998 dari sejumlah 14 Madrasah Aliyah Negeri di seluruh Daerah Khusus Ibukota (DKI) Jakarta, salah satunya adalah Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 11 Jakarta menerima peserta didik baru di kelas I (satu) sebanyak 70 peserta didik yang dibagi menjadi 2 kelas. Adapun peserta didik kelas II (dua) dan kelas III (tiga) adalah peserta didik yang berasal dari kelas jauh/filial Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Grogol Jakarta Barat.

Dalam perkembangannya di tahun pelajaran 2017-2018 di tengah persaingan dengan 21 MAN lainnya ataupun Sekolah Menengah Umum di DKI Jakarta, saat ini MAN 11 Jakarta telah memiliki 18 rombongan belajar dengan jumlah peserta didik sebanyak 636 siswa yang terbagi ke dalam peminatan Matematika dan Ilmu Alam (MIA), Ilmu-ilmu Sosial (IIS) dan Ilmu-ilmu Keagamaan (IIK). Dengan dibimbing oleh 35 orang guru PNS/Non PNS dan dibantu oleh 14 tenaga administrasi dan 3 tenaga security, 4 cleaning service dan 1 orang pramu kantor dan didukung pula oleh sarana prasarana berupa 1 ruang laboratorium bahasa, 3 ruang laboratorium computer, sarana ibadah, sarana olahraga, perpustakaan, ruang belajar ber-AC yg dilengkapi pula dengan CCTV, sound system dan LCD proyektor di seluruh kelas. Semua sumber daya manusia dan berbagai fasilitas tersebut diharpkan mampu mencipgtakan suasana proses pembelajaran yang efektif, efisein, tepat guna, tepat waktu dan tepat sasaran.

Luas Tanah / Bangunan	:	3.790,05 m2 / 1.287 m2
Tahun Berdiri	:	Tahun 1994
Tahun Penegrian	:	Tahun 1997
Surat Keputusan	:	Nomor : 107 Tanggal 17 Maret 1997
Penerbit SK	:	Kementerian Agama RI
Akreditasi	:	A
No SK Akreditasi	:	268/BAP-S/M/DKI/2014 (2 Oktober 2014)

Lanjut

PPDB MAN 11 Jakarta Tahun 2021/2022

Selamat Datang di PPDB Kanwil Kemenag Prov. DKI Jakarta

Situs ini dipersiapkan sebagai pengganti pusat informasi dan pengolahan seleksi data siswa peserta PPDB Kemenag Prov. DKI Jakarta Periode 2021 / 2022 secara online real time process untuk pelaksanaan PPDB Online https://ppdb-madrasahdki.com

Lanjut

KMA Nomor 184 Tahun 2019 (Implementasi Kurikulum Pada Madrasah)

 

Lanjut

Keputusan Menteri Agama Nomor 183 Tentang PAI dan Bahasa Arab di Madrasah

 

Lanjut

Permendikbud Nomor 36 Tahun 2018 Tentang Struktur Kurikulum

Lanjut

Permendikbud Nomor 37 Tahun 2018 Tentang KI KD

Lanjut

Visi Misi MAN 11 Jakarta

 Visi Madrasah

Terwujudnya Madrasah yang Islami, Unggul, Berkarakter, Nyaman dan Berdaya Saing

Indikator :

1. Peserta didik taat dan patuh beribadah serta berbudi pekerti yang luhur (Akhlakul Karimah)

2. Peserta didik berhasil menjuarai Olimpiade Sain Kota dan / atau Nasional (OSK/N), Kompetisi Sain Madrasah (KSM) dan berprestasi dalam berbagai lomba pengembangat bakat atau kegiatan ekstrakurikuler.

3. Penggunaan aplikasi penilaian bee-smart dan simak online dalam proses KBM dan penilaian harian, tengah semester dan akhir semester. Aplikasi e-digilib dalam layanan perpustakaan, dan simpatika/simpeg dalam pengelolaan admninistrasi guru, tata usaha, kurikulum serta kesiswaan.

4. Suasana belajar yang menyenangkan dan lingkungan madrasah yang nyaman, aman, tertib dan hijau.

5. Peserta didik diterima di berbagai Perguruan Tinggi Negeri.

 

Misi Madrasah

Menjadikan Madrasah yang Memiliki Kompetensi IPTEK dengan Dilandasi IMTAQ

Indikator :

1. Menumbuhkembangkan kebiasaan yang baik sebagai bentuk Pendidikan karakter

2. Menumbuhkembangkan lingkungan dan budaya belajar yang serasi

3. Meningkatkan sumber daya madrasah yang mengacu pada perkembangan Pendidikan

4. Menyediakan porsi pendanaan yang memadai untuk meningkatkan kualitas pelayanan Pendidikan

5. Meningkatkan kualitas kelulusan

 

Tujuan MAN 11 Jakarta

1. Beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT, serta berakhlakul karimah

2. Berkualitas baik akademik/intrakurikuler maupun non akademik/ekstra kurikuler.

3. Lulusan dapat diterima di Perguruan Tinggi Negeri/Swasta.

4. Memiliki kecakapaan hidup (life skill) sebagai bekal terjun ke masyarakat dan memasuki dunia kerja.

5. Terciptanya suasana yang sehat

Lanjut

Sambutan Kepala Madrasah

 

 

          Assalaamu alaikum warohmatullohi wa barokatuhu

 

Bismillaahirrohmaanirrohiim

         

Puji Syukur kepada Alloh SWT atas segala rahmat, nikmat, dan karunia-Nya, serta seizin Alloh pula maka berbagai upaya pengembangan kualitas madrasah dapat dilakukan dengan lancar tanda ada hambatan yang berarti. Sholawat serta salam kita sanjungkan kepada Nabi besar Muhammad SAW. Pengembangan madrasah tidak terlepas dari peningkatan kualitas proses pembelajaran yang dilakukan oleh para pendidik, sehingga totalitas potensi diri peserta didik dapat dikembangkan secara maksimal. Menjadi harapan kita semua, semoga MAN 11 mampu melahirkan lulusan yang cerdas kognitifnya, tangguh aqidahnya, dan berperilaku akhlakul karimah. Aamiin

 

Wassalaamu alaikum wr. wb.

 

Lanjut

Video Saman

Sumber : Youtube Sahrudin Udin

Lanjut

Kegiatan Awal Tahun Ajaran Baru

Lanjut